top of page
中國文化大學 行政管理學系
『系友電子報』
中國文化大學 行政管理學系 電子報 【 第十八期 】
● 發行日期：107年 05月 ● 發行人：余小云 主任
● 指導老師：王順文 老師 ● 編輯：朱芮瑩、吳允恩
Spring Day - Until the days of spring, Until the days of flower blossoms..
00:00 / 00:00
陳世榮老師 — 大學社會責任實踐計畫
【社會責任實踐計畫】計畫名稱：光明頂：陽明山公民電廠綠能新願景
這個計畫以「永續環境」為主軸，以地方需求及在地共識為依據，以營建「能源自主」為目標，聚焦陽明山區電力脆弱與維修遲緩等問題，提出「光明頂」願景，推動以包含太陽能在內的綠能發電系統，集成公民電廠，確保局部地區電力穩定，提高在地居民能源自主能力。
世榮老師以往研究聚焦環境政策，因此有高度熱忱投入這項由教育部支持的大學社會責任實踐計畫。不過與環境政策研究不同的是，這個計畫需要在地落實，並非僅僅是學術上的研究。這項綠能計畫的在地推廣活動，由世榮老師與潁峰老師一同合作，希望透過相關課程，親自勘查，瞭解民眾缺電的辛苦與困難，經由陪伴、解說、專家導入，讓民眾接受綠能的裝置，達成「光明頂」綠能新願景。因此，執行計畫的師生如何在認知上做調整，以實際行動發揮大學回饋社區的效果，是相當具挑戰性但卻很有意義的活動，歡迎所有感興趣的同學老師一起投入，走向社區。
本計畫的實際作為是透過本校共同專業、實習與社會服務等課程，引領師生深入社區，執行探訪、陪伴、盤點，並鏈結綠能需求住戶、社區鄰里、政府部門、社會企業等，從瞭解、協商與共學中，陪同民眾體察再生能源必要性，以營建社區認同，提升居民裝設綠能電力系統意願。除了重整課程、踏查社區、媒合綠電之外，還加入綠建築師生進行環境勘查與裝置創意設計，納入資訊傳播師生進行影像紀錄與宣導微電影攝製，本校觀光專業師生則利用調查與參與式設計，擴大認同與加盟，串連綠能觀光廊帶，彰顯陽明山的生態旅遊特色。
綜觀上述，陽明山的社區居民面臨供電不穩，斷電修復遲緩，供電系統更新受限等困境，這項計畫就是要透過課程與行動，讓學生從理解而投入，承擔一定的社區責任，其中最重要的精神與目標，便是永續環境。
畢業學姐職涯講座 — 心得分享
經過學姐的創業經驗分享，讓我對未來的定義與視野更加開闊！
洗車可能不是難事，但「洗好車」，並做出口碑，絕非易事，更非偶然。我認為他們抓住了一點：每個男人對車都有一種莫名的情感！或許不一定是幾百萬的名車，但愛護車子的心是不會變的。他們跳脫市面多如牛毛的低價洗車行列，把產業群組定在高單價、高品質的服務，並辛勤努力，廣集人脈，用態度告訴消費者，他們與眾不同！我十分欽佩他們對創業的執著，以及不畏難、不憚改的精神。
每個不同的人生都由每個人定義，而他們的青春年華是用汗水與努力描繪出的寫照，這更使身為大學生的我們反思：我們應如何在茫茫人海中創造並突顯自己的獨特性？如何讓未來的人生走出光彩？我想，無庸置疑地，態度與毅力絕對是必備的兩項條件，更是求學階段的我們重要的課題。
行管3A 楊芳瑜
系友職涯分享講座 — 心得分享
講者：相聲藝人姬天語 徐嘉珮 學姐
關於姬天語，其實在大概2011年的時候，我就在香港看中天電視台的《全民最大黨》有注意她的演出(當時香港在2009年至2011年轉播中天亞洲台)。初次看到這個模仿政客的直播節目，我很感興趣，因為在香港晚上很少看到這麼有創意和諷刺時弊的節目。而這個節目曾經在2009年和2011年獲金鐘獎綜藝節目獎，是很優質的節目。
這時候我才知道姬天語的本名，而且竟然是學姐，讓我很驚喜。我心想這是真的嗎? 因為我已跟朋友一起買票，要去看嘉珮學姐她們吳兆南相聲劇藝社。這個相聲演出我很喜歡，是我第一次現場看的相聲
回到嘉珮學姐這個講座，學姐跟我們提到口語表達的重要，尤其我們畢業以後去應徵工作，面試的時候用言語清楚表達自己是必要的。還要表現自己的特色才能吸引注意，可以從穿著打扮，還有說話技巧著手。要好好表現自己，可以在工作中顯露所學的東西，顯示自己能力，才有競爭力。
嘉珮學姐也分享了以前讀大學時期，經常參加學校外的活動和工作，例如媒體工作，像金鐘獎和金曲獎，對整個流程都很熟悉。到了大三，她成立了一間自己的公司。嘉珮學姐感謝以前在行政管理系所學的東西，她認為對她的工作幫助很大。她目前是擔任吳兆南相聲劇藝社的行政工作。她提到以前這個相聲劇藝社沒有一套完整的組織管理，當時她就應用行管系所學的組織管理，使相聲劇藝社相對於其他相聲社團更有管理的運作。
嘉珮學姐最後分享她身為公司老闆的經驗，例如整個工作流程都要很清楚，哪一部分有問題就想到辦法解決，使事情順利完成。 在這個講座，嘉珮學姐的經驗分享對我來說是很受用的。讓我想好好規劃大學生活以及對於未來的打算，讓我們好好跟學姐學習。最後感謝余主任這次邀請嘉珮學姐跟我們學弟妹分享職涯規劃。
行管2A 曾偉賢
行政管理學系烤肉趴
從最一開始的制服趴到宿營到食字路口和聖誕趴，每個活動都有自己獨特的魅力，目前我參加許多系學會所辦理的活動，這個烤肉趴是我最喜歡的一個活動了，但可能是因為報名的隊伍只有我們，比起以往少了許多人，沒有我想像中的那麼多人，感覺稍嫌黯淡了點，不過也正是因為只有我們這組，看到更多的老師及學長和學姐們，感覺享受到了學長姐所有的關愛，完全沒有隔閡的玩在一起，是一個很難得的經驗。不管是生火、烤肉、還是玩遊戲的環節，我都能感受到學長姐的用心與真誠，也增進我和朋友們的感情，希望將來能有更多的活動能讓我們參加，能為大學生活留下更多美好的回憶。
不過，希望未來在辦理活動的時候，可以更早的時候宣傳，此次的活動宣傳稍嫌太趕，可能是造成人少了一些的原因，也期望未來如自己有能辦活動的機會，也可以像學長姐們看齊，把一個活動辦理的讓參加的同學都有個美麗的回憶，在大學四年中不可缺少的一抹記憶。
行管1B 鄭嘉盈
2 0 1 8 0 4 2 9 — 能源教育講座
講題：311之後 日本再生能源發展與國際趨勢
藉著陳穎峯老師參與的「大學在地實踐社會責任計畫」，經由老師的推薦，很榮幸參加了這次的演講。
越多能源產業的國際大廠進行開發；太陽能的開發同時也可視為貧與富、人與自然之間的橋樑，這與和平政策不謀而合。 風力發電與太陽能發電為乾淨的再生能源之一，世界各國紛紛開始發展再生能源。撥放的影片中，影片的兩位主持人在事後前往德國、法國、芬蘭等不少國家參觀再生能源的運作，作為參考。我覺得這一點做得相當不錯，可以透過他國的經驗，作為參考以實踐在自己的國土上。再生能源的發展，雖然製作成本高，但是回饋的效率卻相當好。可以減少仰賴大量進口的化石燃料。日本核災的發生，讓不少國家即時吸取教訓，逐漸將核電關閉，紛紛往再生能源發展，開始設立太陽能或風力進行發電。
讓我印象深刻的部分是位於熊本市的阿蘇地區，於2016年發生了規模7.3、震度6強的地震。不少地方也因為強震而倒塌，出現斷電、斷水的現象。日本發生核災後不久，在各國所看到或學到的經驗，發展再生能源。雖然較於落後的階段，但是他們充滿積極的理念。當地居民也十分熱誠參與再生能源的發展，發現不少地區人民對再生能源的興趣和理念。
今天的演講內容讓我學到再生能源發展對大家的好處，例如改善周邊環境，增加燃料的多樣性，確保綠色能源的供應穩定，以及促進該區域的經濟發展。而使用化石燃料—石油、核電，導致對動植物、人類的身體造成傷害，產生有毒的廢物污染而形成全球暖化的發生。
行管2A 張瑾薇
校 園
消 息
第九屆半總統制與民主暨林繼文教授紀念研討會
2018校園徵才系列活動「徵薪誠意實習暨就業博覽會」
兩岸十校廣告數位師生聯展
bottom of page